USO DE STEAM. UNA REALIDAD DESDE INFANTIL

La introducción de STEAM en la etapa de infantil de nuestro cole se llevo ya hace unos cuantos años porque entendimos que su uso nos proporciona una
oportunidad emocionante para promover el aprendizaje y el desarrollo de los niños de manera integral, revolucionando la forma en que los niños aprenden y desarrollan sus habilidades, preparándoles para los retos del futuro. Y es que entendemos que STEAM en las clases de infantil fomenta el pensamiento crítico y la resolución de problemas desde una edad temprana. Los niños/as aprenden a programar robots, lo que les permite enfrentarse a desafíos y encontrar soluciones de manera creativa. Este proceso estimula su capacidad para pensar de manera lógica y desarrollar habilidades de resolución de problemas que son esenciales en la vida cotidiana. Sin olvidar su componente motivador por el simple hecho de su utilización. Y es que podemos asegurar que aprender utilizando estos recursos hace que aprender sea un juego divertido desde el primer día.